我也会去抽时间看一下这个节目，挺想看看娃哈哈的原唱。既然这样的话，我们就开始给苏老师的班级打分儿吧。”校长听得到自已想要的回答以后，也没有做过多的问话，然后就开始给苏琳她们班级打分。
毫无疑问的，因为他们班级因为唱了一首新歌，而且这首歌质量非常高，所以说都给打了高分。和他们听的那几首歌相比，他们当然给苏林班级打了一个高分儿，到最后苏林的班级真的得到了一等奖。
“苏老师，恭喜你们班级，以后要再接再厉，也希望你能够发现更多的好的儿童歌曲给我们介绍一下。”校长刚才给苏琳她们班级颁奖的时候特意说了一下。
你说学校里那么多人都没有发现这么一首已经出来的歌曲，而让苏林发现了，也就说苏林非常适应这个瞬息万变的社会，也能够搜索到他们想要的歌曲，所以说他这算是对苏林的勉励吧。
“好的校长，我以后一定会更加的努力去发现新的歌曲，给我们学校的歌曲库里带来更多的很好的歌曲。”苏林没想到校长这么关心这件事情，x
然后她也做了自已的保证，其实就是他就想着回去以后和赵芝私信，或者联系一下看看赵芝能不能多创作出几首歌，这样的话也为孩子们有一个更宽松的，更广阔的一个音乐的环境，也能让孩子们听到更多符合他们心灵的歌曲。
台下的王青看到上台领奖的苏林则是满满的嫉妒，她也想着自已为什么没有这么机缘或者是多找一些好的歌曲来唱呢。其实这个根本也是王青的原因。坐等着像王青这样的老教师，他们只会用最保守的方式拿到最好的结果。
就像是王青，学校的老歌曲，他们班级的孩子们都已经唱了一年多了，肯定是烂熟于心了，这样的话当然是最保险的是唱这首歌。即使是把这首歌摆在王青面前，王青都不会想着去教孩子们这首歌儿。最保险的就是让孩子们唱原来唱过拿奖的歌曲嘛。这就是一个老教师的一个新老师的区别吧。
而苏林获得这个奖金，班级获得一等奖以后也非常开心，回到家里以后，苏林就给赵芝发了一个私信，就是告诉她这件事情。
“赵芝老师你好，我是你的一个忠实的粉丝，前段时间我看到你在音乐咨询上唱的那首歌以后，我就把这首娃哈哈教给了我们班级的孩子，然后我发现非常不错，孩子们都非常喜欢这首歌，
而且我们在大合唱中唱了娃哈哈这首歌，而且还是且还获得了学校比赛的一等奖。这里我非常感谢您做出这样的儿童歌曲。还有一件事就是，我想问你，你有没有更多的这类型的儿童歌曲，然后都教给孩子们，让孩子们拓宽一下他们的音乐词库。
也就相当于是让孩子们能够学习更多的歌曲，培养他们的音乐素养，要不然的话，现在适合儿童唱的歌曲实在太好了，他们天天都唱一些成人歌曲，让老师们都感觉非常的不适应。”然后苏林就把这条私信发给赵芝，至于说赵芝能不能看见，回不回复自已，这都是听天由命的事情。
苏林也知道赵芝这种一线明星私信每天估计都得收到上万条或几十万条，所以说，自已这条私信其实也是大海捞针的一条私信，具体赵芝能不能看到也都是运气。
不过只能说苏林的运气真的是非常好。这天的赵芝就是闲来无事开始检索私信，大部分是一些乱七八糟的私信，她当然都屏蔽过去了，还有一些问问题的，基本上的都是问她恋爱情况，还有一些创作情况等等，
对于这些事情赵芝也不好回。直到看到了苏林这一条私信以后，赵芝感觉自已非常有成就感一样，无论是让孩子们能够喜欢自已的歌儿，还是苏林他们班级获得奖项，这都是赵芝非常开心的一件事情，所以说他看到这条私信以后就给苏林回了一条。
“苏老师你好，能够收到你的私信我非常的开心，得知你们非常喜欢娃哈哈这首歌，你们能够获得唱歌唱比赛的奖项，我由衷的为你们高兴。娃哈哈这首歌是由徐泽创作我来演唱的，我当时的时候就是因为六一快来的时候，所以把这首歌献给孩子们。
至于说以后有没有类似的歌曲的话，这全都看徐泽的创作能力，到时候如果有的话，我第一时间发给你。我也希望你关注一下我发表的一些歌曲，到时候可能就会有类似的歌曲。祝你和孩子们身体健康。”赵芝就是看到了苏林的私信以后就给她回了回去。
苏琳收到了赵芝的回信以后就兴奋地大喊起来，苏林感觉自已实在是太幸运了，不管最终还有没有更多的儿童歌曲，但是赵芝能够给她回私信，这就是值得她纪念的一件事情。
在苏林班级在合唱比赛中唱娃哈哈以后，学校还是推广娃哈哈这首歌。其他的孩子的父母还有别的学校也有很多人在教孩子这首歌。因为儿童歌曲本来就少，现在有一首比较经典的儿童歌曲，当然大家会不会放过了。
所以很多父母都会把这个首娃哈哈教给孩子，而这首歌也在孩童之间开始传播开来，一些小学之类的学生都开始唱哇哈哈这首歌。上音乐课，老师们也都开始教这首歌，所以突然之间娃哈哈这首歌就开始在家
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